EVALÚA

Herramienta tecnológica para el aseguramiento y mejoramiento continuo de la calidad educativa.

Evaluación de competencias

Esta evaluación permite apreciar al grado de desarrollo de las competencias de los docentes y directivos docentes que se encuentran en el servicio educativo. La evaluación de competencias Valora: “… La interacción de dispositivos (valores, actitudes, motivaciones, intereses, Rasgos de personalidad, etc.) conocimientos y habilidades, interiorizados en cada persona” que le permiten abordar y solucionar situaciones concretas. Una competencia: se construye, asimila y desarrolla con el aprendizaje y la práctica. lleva a una persona a que logre niveles de desempeño cada vez más altos. El principal referente conceptual del proceso de evaluación de competencias lo proporciona el Decreto Ley 1278 de 2002. Esta norma en su artículo 35 define una competencia como “una característica subyacente en una persona causalmente relacionada con su desempeño y actuación exitosa en un puesto de trabajo, y señala también que la evaluación de competencias “debe permitir la valoración de por lo menos los siguientes aspectos: Competencias de logro y acción; competencias de ayuda y servicio; competencias de influencia; competencias de liderazgo y dirección; competencias cognitivas y competencias de eficacia personal”.

Aseguramiento de la calidad Educativa

Es el conjunto de acciones desarrolladas por los diferentes actores de la Educación, que buscan promover, gestionar y mejorar permanentemente la calidad de las instituciones y programas de educación superior y su impacto en la formación de los estudiantes. Autoevaluación. Se refiere al proceso contínuo de evaluación, heteroevaluación y autoevaluación académica y administrativa, que permita la renovación, la autorregulación, el ajuste, el fortalecimiento, actualización y el mejoramiento permanente de la institución. El mejoramiento de las instituciones educativas parte del reconocimiento de la manera cómo están desarrollando su labor. Así permite establecer los procesos que se encuentran afianzados en la institución y han demostrado su capacidad de generar los resultados esperados, así como los que requieren ser fortalecidos. La herramienta por excelencia para llevar a cabo este reconocimiento es la autoevaluación por que permite recopilar, sistematizar, analizar y valorar la información sobre el desarollo de las acciones y del resultado de los procesos de la institución. Esto con el fin de establecer un balance de fortalezas y oportunidades de mejoramiento que permiten elaborar un plan de mejoramiento institucional. Por principio, la autoevaluación se sustenta en una reflexión metódica, fundada en el análisis de diferentes referentes, documentos e indicadores que permiten a los miembros de la comunidad educativa emitir juicios sobre la gestión escolar. Autoevaluación del modelo de gestión de permanente y graduación estudiantil. Como herramienta fundamental para que la institución autoevalúe sus fortalezas y debilidades, determine su capacidad institucional e identifique oportunidades de mejora e innovación. Big Data. Permite tener la información consolidada en fracciones de tiempo acordadas por la institución o solicitadas por el MEN, en los que se incorpore los resultados de aprendizaje de los estudiantes y de los avances en las labores formativas, académicas, docentes, científicas, culturales y de extensión de la institución, de tal forma que a través del tiempo se pueda evidenciar la integridad, y compromiso con la calidad y se constituya en soporte para la rendición de cuentas, posibiliten y faciliten la recopilación, divulgación y organización de la información, como soporte para la planeación, monitoreo, y evaluación de sus actividades y toma de decisiones. Fortalece el sistema interno de aseguramiento de la calidad.

Planeé, prepárese, Evalúese

Es crear y Asignar actividades y seguimiento del plan de mejoramiento.

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POR QUÉ ELEGIR EVALÚA

Ubicuidad

Porque Evalúa está en la nube.

En Servicio

Porque es muy económico el servicio – SaaS

En Instalación

No necesita ser instalado en instituciones o dispositivos móviles.

Cubrimiento

Porque Evalúa cubre los aspectos de evaluación de las instituciones y de los diferentes miembros de la comunidad.

Competencias

Porque en evaluación de competencias, Evalúa genera automáticamente un plan de desarrollo individual y permite su seguimiento.

En Procesos

Porque Evalúa es la herramienta actual más robusta para los procesos de autoevaluación y autorregulación.